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培训目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养以及现代教育理念，掌握数学教育专业的基本理论、知识和技能，具备初步的数学教学研究能力和应用能力，从事中小学数学教育工作的教师。
核心课程
1.具备较高的科学和人文素养； 2.具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力； 3.具备一定的组织管理能力以及常见教育问题的指导能力； 4.掌握扎实的初等数学知识，以及高等数学和数学教育的基本理论与思想，具备数学建模和数学软件应用知识； 5.熟悉数学史、数学课程标准和数学教材的演变历史。
就业方向
主要面向小学、初级中学或社会教育培训机构，在数学教学和管理岗位群，从事教学研究和管理工作。
职业能力
1.具备较高的科学和人文素养； 2.具备较好的数学教学、课程研发和教育研究能力； 3.具备一定的组织管理能力以及常见教育问题的指导能力； 4.掌握扎实的初等数学知识，以及高等数学和数学教育的基本理论与思想，具备数学建模和数学软件应用知识； 5.熟悉数学史、数学课程标准和数学教材的演变历史。
资格证书
教师资格证
衔接中职专业

衔接本科专业
科学教育小学教育数学与应用数学

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招生信息

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